"Není to špatné pro dívku": Jak se cítí studentky "mužských" schopností

Promoce, které se budou tento týden konat v Rusku., po které budou bývalí studenti platit na vysoké školy. Systém USE umožňuje posílat dokumenty současně pěti školám a vyzkoušet si práci v nejobtížnějších oblastech vědy. Tradičně, několik technických dívek vstupuje na technické fakulty - existuje mnoho důvodů, ale stereotypy, které jsou ženy méně schopné matematiky, a notoricky známé představy o „ženské logice“ jsou stále silné. Ukazuje se, že je to začarovaný kruh: navzdory dobrým výsledkům zkoušek se dívky necítí sebevědomě a volí kompromisy pro přijetí.

Mluvili jsme se studenty předních technických a matematických fakult země a zjistili, proč není nutné být vynikajícím studentem, zda je možné kombinovat divadlo s vyšší matematikou a jak učitelé patří k několika studentkám.

Od mládí jsem měl velmi rád matematiku a v zásadě byl dobrý ve fyzice, takže jsem věděl, že určitě půjdu na technickou specializaci. Kromě toho, moje sestra vstoupila do Moskevského institutu fyziky a technologie a rozhodla jsem se, že také chci. Řekla mi, že na této univerzitě je velmi tvrdý a tvrdý trénink, a okamžitě jsem pochopil, že to byla moje volba. Naši rodiče jsou také technici, ale nikdy nevěděli, takže moje sestra mě víc inspirovala. Jsme z Kazachstánu a zpočátku se jí báli nechat jít do jiné země a já jsem byl poslán následnou setrvačností.

Než jsem vstoupil, nechodil jsem na žádné kurzy ani na lektory - právě jsem vyřešil všechny možnosti přípravy na zkoušku. Také jsem vyhrál matematické a fyzikální olympiády, takže jsem zkoušku složil pouze v ruštině. Pak tam byl rozhovor, kde bylo rozhodnuto, zda půjdete do profilu matematické nebo pravidelné skupiny. Trvá 5-6 hodin a v této době je nutné řešit problémy - nejprve, jednodušší a pak na univerzitní úrovni. V důsledku toho mě vzali do matematické skupiny, kde bylo 16 kluků a pouze 2 holky, včetně mě.

V prvním roce to bylo těžké, protože pevný matan začíná hned. (matematická analýza - Ed.). Ale teď, o dva roky později, se mi zdá, že jsme zpanikařili více a stěžovali si vysokoškolákům než vyřešili naše problémy. Než půjdete do MIPTu, musíte pochopit, že to bude velmi obtížné, takže nebudou žádné neočekávané stresy. Je těžké to udělat, ale učení je mnohem obtížnější.

Snažím se najít čas pro sebe, ale vždy to dopadá daleko. Hlavní věc je upřednostnit - řekněme, pochopit, co se vám líbí, a dát maximální úsilí tomu, co je pro vás opravdu důležité. Kromě studia je pro mě důležitý sport: dělám aerobik v sekci MIPT, dokonce jsem se účastnil soutěží. Školení mi pomáhá učit se a dává mi energii.

Ráda studuji mezi chlapci. Například v prvním roce studia jsem nikdy neotevřel dveře sám - vždycky byl gentleman. Jediná dívka, která se mnou ve skupině studuje, je můj dobrý přítel. Obecně jsme spolu přátelé a kluci nám pomáhají. Také jsem se spolu se sousedy v hostelu díky stranám dobře vycházel. Obecně lze říci, že je zde snadné najít přátele, protože všichni studenti mají přibližně stejné zájmy. Podle mých pocitů je v MIPTu dost dívek, nyní to není XIX-XX. Každý se chce učit a dívky jsou ve všem opravdu dobré. Stalo se to tak, že v mé skupině jsou jen dvě dívky, ve druhé matematice pět. Nevím, proč se to stalo.

Teď studuji na bakalářském stupni a pak vstoupím do soudnictví. Chtěl bych jít do vědy, tedy do výzkumné laboratoře, například do Yandexu nebo do školy analýzy dat. Na těchto místech je skvělé platit a zároveň se můžete rozvíjet jako vědecký expert.

Ve škole jsem studoval fyzickou a matematickou třídu, takže bylo zcela přirozené vstoupit do technické specializace. Další otázkou je, že existuje opravdu spousta možností. Můžete dělat teoretickou fyziku, radiotechniku ​​nebo například diskrétní matematiku a moderní informatiku. Vždycky jsem měl rád matematiku. A když jsem viděl film "Smyslná matematika" v desáté třídě, přemýšlel jsem o kariéře ve vědě. V jedenáctém ročníku byly pochybnosti, takže jsem chtěl jít do vyššího vzdělávacího zařízení, které školí personál pro vědu a průmysl. MIPT přitahoval jedno z center hnutí olympiády, alma mater laureátů Nobelovy ceny a další přátelský kampus. Vybral jsem nejmatematičtější fakultu a nelituji ji vůbec.

Je dobré, že mě učitelé rozrušili, abych se zúčastnil školních olympiád. Úspěch byl samozřejmě zdaleka ne vždy, ale v jedenáctém ročníku mi předmětová olympiáda dala 100 bodů Jednotné státní zkoušky. Pro různé předměty jsem připravoval různé metody. V matematice se soustředila na výcvik olympiád: sledovala videozáznamy olympiád MIPT, chodila do školních kurzů k řešení běžných problémů olympiády a nejobtížnější část státní zkoušky. Tam byly problémy s fyzikou (jsem stále matematik), tak jsem šel k učiteli a znovu sledoval video. Překvapivě, ruský jazyk mi pomohl vstoupit: na MIPT, mnoho uchazečů už mělo 100 bodů ve fyzice a matematice, takže ruský jazyk byl opravdu rozhodující. Jednal jsem jen s olympiádou v matematice a fyzice, s výsledky nad průměrem, ale ne pro Fyzikálně technickým institutem. Ruština jsem složila na 98 bodů ze 100 a fungovalo to. Do jisté míry to bylo těžké. Bylo nutné rozvíjet sebekázeň a bezcílně se snažit trávit čas, například řešit testy v autobuse.

Zasláním dokumentů jsem se trochu uvolnil: diplom olympiády byl po ruce, výsledky USE přišly. Moje body stačily k tomu, abych šel na univerzitu, ale s fakultou to bylo obtížnější: na Fiztekh vedou celý rozhovor pro distribuci žadatelů. Ambiciózně jsem si vybral jednu z nejprestižnějších fakult - FUPM. Musel jsem se bát. Šance jsem však využil: kromě MIPT jsem si vzal dokumenty pouze na Voroněžskou státní univerzitu (jsem z Voroněž), aby se rodiče nemuseli obávat.

Moji rodiče moji volbu podporovali, ale báli se pustit do Moskvy. I když Voroněž není tak daleko od Moskvy, stále byli děsiví. Kromě toho jsem byl docela domácí dítě: nechodil jsem do mateřské školy a chodil jsem do školy deset let místo jedenácti kvůli neobvyklému programu. Život v hostelu byl také děsivý, protože jsem opravdu nevěděl, jak vařit, a tolik nových lidí kolem. Ukázalo se však, že je to skvělý zážitek, dokonce i doma chybí ubytovna a moji rodiče si uvědomili, že jsem zcela nezávislá.

Studium na MIPT není snadné, zejména na rozdíl od školního vzdělávání. V gymnáziu jsem byl zlatým medailistou, ale spíše spíše prostředníkem. I když jsem se ve třetím roce přestal starat o známky, začal jsem se věnovat více sebevzdělávání a navzdory SES jsem si našel čas žít mimo své studium.

Máme spoustu párů, ale flexibilní systém Fyzikálního a technologického institutu vám umožňuje přeskočit přednášky a místo toho sledovat video konzultace. V průběhu semestru je vždy co dělat: již v prvním týdnu vydávají knihu nazvanou „Assassin“, kde je seznam a někdy i termín úkolů za celý semestr, termíny a přibližná data kontroly. Vypadá to děsivě, zejména když uvedou, kolik hodin bude nutné strávit na rozhodnutí! Abych byl upřímný, sám se se mnou nejsem schopen vyrovnat, měl jsem štěstí se svými spolužáky, snažíme se pomáhat. Proto mám čas na odpočinek: jít do divadel, na výstavy, a někdy jen na hodiny pít čaj od přítele.

Nyní jsem vedoucím projektu Kulturní Fiztech - spolupracujeme s moskevskými divadly a dalšími kulturními institucemi, aby je mohli studenti navštívit za slevu (studentské slevy nejsou určeny všude a ne každý ví o jejich existenci). O víkendu také vydáváme přehledy akcí, instagram a děláme bota v telegramu pro milovníky umění. Samozřejmě to trvá spoustu času, ale je to vynikající zkušenost týmové práce a skutečně inspirující sociální projekt. Jsem velmi rád, že je podporován: studenti jako on, dostáváme granty. To je práce a koníček a nekonečné vzdělání. Díky němu jsem se snažil o kulturní žurnalistiku.

V mé skupině v prvním a druhém ročníku byly dvě dívky, včetně mě, a to navzdory tomu, že moje fakulta není nejvíce "muž". Chlapci se s námi chovali gentlemansky: nejenže drželi dveře a vysvětlili to nepochopitelným, ale také jim chyběli pro brzkou zkoušku (často se mohou „chytit freebie“). Nyní, po rozdělení do základních oddělení dívek a chlapců, téměř stejně. Ve škole jsem vždy mluvil více s dívkami a na univerzitě zpočátku bylo neobvyklé, že jich bylo tak málo a museli jsme hledat přátele. Ale brzy jsem se stala přáteli se svým spolubydlícím a spolumajitelem.

Podle mého názoru genderové stereotypy ve vědě v určitém smyslu hrají do rukou žen: je mnohem zajímavější překvapit a dosáhnout úspěchu, když se od vás neočekává, že to uděláte, než aby vás zklamali, když na vás dali příliš mnoho. V mém rozhovoru při přijetí byl legrační případ. Faktem je, že na mé fakultě jsou takzvané silné matematické skupiny, a aby se do nich mohli dostat, musí účastník vstoupit na další pohovor, který problém vyřeší. Já jsem jako milovník rizika šel. Když jsem předal dílo, učitel (žena) se na něj podíval a řekl: „Není to špatné pro dívku, ale pro silnou skupinu - no, já nevím ...“ Nebylo mi líto, byl jsem optimista, ale byl jsem přijat do silné skupiny.

Ženy už dlouho nemohly studovat na univerzitách, takže jsme museli dohnat muže. Před tím, než se ženy nezúčastnily aplikovaného výzkumu jednoduše kvůli nedostatku fyzické síly - protože experimenty byly prováděny ručně. Dnes se situace změnila, ale stereotypy zcela nezmizely. Škola říká, které profese jsou pro dívky pravděpodobně vhodné. To je špatné a stojí za to motivovat dívky v raném věku. V poslední době jsem viděl graf rozložení talentů podle pohlaví (nevím, jak je to pravda, ale odpovídá mým osobním pozorováním): mezi muži je mnohem více géniové, ale mezi ženami jsou mnohem vzdělanější lidé s průměrnou nebo nadprůměrnou inteligencí. Muži - extrém, ženy - stabilita. Podle mého názoru je hříchem nepoužívat toto pole intelektu ve vědě a průmyslu.

V budoucnu půjdu k soudci a pracuji v průmyslu založeném na znalostech - aplikovat získané různorodé fyzické a technické znalosti, a ne jen řídit data do Excelu. Teď přemýšlím o své vědecké kariéře kvůli cestám do školy optimalizace, návštěvě přednášek matematického kruhu. Kdo ví, možná to bude!

Vždycky jsem milovala fyziku, takže jsem okamžitě naladila na cestu do Baumanky. Zpočátku jsem šel na specializovanou školu a odtamtud jsem se dostal na fakultu opticko-elektronických přístrojů a účelových systémů. Je to technika pro fotoaparáty, památky, vesmírný průmysl, lasery a tak dále. Do Baumanky jsem se nedostal sám, po škole jsem se dostal automaticky. Můj táta je techie a moje matka je humanista, ale obecně moje rozhodnutí vyhovovalo každému.

Moje oddělení se nachází v Krasnogorsku, takže je snazší se s námi učit než v hlavní budově. Kromě toho jsme na potoce dost a všichni se navzájem znají. A pořád mám čas na své vlastní záležitosti - ráda snowboarduji a kreslím.

V mé skupině je 38 lidí, z nichž tři jsou dívky a na potoce je jen pět dívek, z nichž jedna je moje přítelkyně. V takovém týmu se cítím dobře, protože všichni kluci jsou velmi laskaví. Od dětství jsem mluvil více s chlapci, takže pro mě je to známo. Všiml jsem si, že v naší fakultě dívky milují více, a dokonce i učitelé jsou s respektem, protože jsme nemnoho. Nevím, proč to takhle dopadá - je to pravděpodobně otázka stereotypů, že v Baumance sedí jen nudní pitomci. Ale to není pravda, a to je velmi zajímavé studovat - nikdy jsem nelitoval své volby.

Choval jsem se cíleně, takže mám smlouvu se závodem Zenit a budu tam pracovat tři roky. Zatím však není jasné, co je tam s platem a podmínkami. Prozatím jen klidně se učí.

Po deváté třídě z humanitárního gymnázia jsem šel do lycea s fyzickou a chemickou orientací. Teď si nepamatuju, co mě motivovalo, zdálo se, že je to myšlenka, že všechno ostatní je dáno příliš jednoduše, ale ve fyzice je toho hodně, o co se musíme snažit. Kromě toho jsem se během studia na gymnáziu neustále účastnil konferencí o fyzice a matematice.

V mém rodném městě je tato střední škola zvažována, ne-li elitní, pak alespoň prestižní. Studovat v něm je čestné a obtížné, existuje poměrně vážný výběr. Trénink byl tak chladný, jak jen to bylo možné. Kromě skvělé skupiny jsme měli nejlepší učitele ve městě, zajímavou laboratorní práci, dokonce i vědecké supervizory a vlastní projekty. To vše vedlo k tomu, že jsem se na konferenci zúčastnil se svou vědeckou prací v MIPT - vyhrál jsem a zamiloval se do ústavu. To bylo v březnu před vstupem. V důsledku toho jsem se dostal na fakultu aerofyziky a kosmického výzkumu.

Moje rodné město je od Moskvy čtyři tisíce kilometrů, ale moje matka, geologka, trénovala můj život velmi klidně. Obecně mě podporuje ve všem! I když její přátelé tvrdili, že by to mohlo být nebezpečné.

Studium na MIPT je těžké, ale ne nemožné - vše závisí na vytrvalosti a touze učit se. Ne všichni se vyrovnávají s nákladem Fyzikálního a technologického institutu. Pro tyto lidi má ústav psychologickou službu, která pomáhá studentům vyrovnat se s pracovní zátěží a nechodí do psychiatrické léčebny nebo sebevraždy (často se děje na Fyzickém technologickém institutu). V prvních třech kurzech, páry často jít celý den, tam je také mnoho domácích úkolů, studenti to v noci, to je považováno za normální. "Fyzičtí technici mohou zůstat celou noc - to je bot", je jedním z nejslavnějších vtipů o MIPT. I když jsem měl osobně v průběhu semestru čas na sebe, další věcí je sezení. Zároveň nemohu říci, že jsem dobrý student. Pro dobré studenty je studium vždy v popředí a v hodnocení je lepší než moje.

80% studentů MIPT pochází z regionů, a často i ubytovny v Moskvě. Koleje jsou umístěny přímo přes silnici od budov, ukazuje se, že takové mini-město, ze kterého první kursy neopouštějí velmi často. Kvůli tomu vznikla skupina Fiztekh, skupin - od ortodoxní komunity až po mluvený anglický klub. V tomto případě jsou všechny sekce řízeny samotnými studenty. Od prvního kurzu jsem začal být aktivní, nejprve jsem měl koníček - udělal jsem návrh plakátů, prezentací, brožur. Navíc, plakáty byly často pro vnitřní fyzické aktivity. Později začal odborový výbor pro studenty, nyní jsem místopředsedou. Baví mě pracovat se studenty, dělat život pohodlnější a zajímavější, chránit jejich práva - to není prázdná fráze na Fiztekh. Opravdu se mi líbí, že Fiztech existuje trochu odděleně od zbytku světa - to je opravdu živná půda pro talentované kluky.

Navzdory skutečnosti, že dívky jsou mnohem menší, nikdy jsem nepovažoval svou fakultu, a dokonce ani institut, muže. Nebyly tedy žádné psychické potíže. Po celou dobu tréninku prošlo mojí skupinou speciálně 25 lidí. Mezi nimi jsem byla vždy jedinou dívkou. A mládenec absolvoval pouze sedm lidí. Většina z nich byla vyloučena, někdo byl unavený ze studia a odjel na jiné univerzity.

Studenti, bez ohledu na pohlaví, vždy pomohou, pokud se zeptáte, naučí se něco řešit, pomáhají vám porozumět. Možná, že se sexismus někdy projevuje během testů a zkoušek, někteří učitelé mají k dívkám měkčí postoj, dávají vyšší známky, ale to je velmi vzácné. Existuje názor, že dívky-fizteshki mají vysokou sebeúctu a vypadají jako něco, co není podle kánonu instagramu. No, ať to existuje, co je to pro nás?

Po absolvování bakalářského studia jsem šel k soudci jiného oddělení. Zde jsou nádherní učitelé a velmi zajímavé předměty. Nyní kombinuji své studium s prací obchodního asistenta, s větší pravděpodobností jen na vydělávání peněz a zároveň hledám zajímavé volné místo ve své specializaci.

Sledování okamžiku, kdy jsem se zajímal o matematiku, je poměrně obtížné. Moji rodiče vystudovali MSU a moje matka je doktorkou fyzických a matematických věd a na této fakultě stále vyučuje. Od dětství jsem byl obklopen matematikou. Studoval jsem v matematické třídě číslo 57, kde bylo velmi vysoké vzdělání. Po absolvování školy jsem si uvědomil, že stejně jako moje matka bych rád věděl a vybral jsem fakultu, která je pro tyto účely považována za jednu z nejlepších v Rusku.

Každý rok jsem psal matematické olympiády a vyhrál ceny a jedenáctý ročník nebyl výjimkou. Jako přípravu jsem vyřešil všechny varianty z minulých let a stal jsem se držitelem ceny v několika olympiádách, díky čemuž jsem vstoupil. Zůstává jen pro to, abych složil zkoušku z matematiky za slušné skóre, které jsem snadno udělal. Jsem schopen studia na fakultě. Времени хватает, но впритык, так что жизнь получается довольно насыщенная.

До матфака я четыре года училась в классе, где было 4 девочки и 16 мальчиков, так что к "мужскому коллективу" мне не привыкать. А на моём курсе соотношение примерно 5 мальчиков к 2 девочкам, что ещё меньше, чем было в школе, поэтому поначалу мне даже, наоборот, было непривычно от количества девушек. Сейчас мне совершенно комфортно, общаюсь со всеми одинаково. Obecně platí, že matfak je pozoruhodný pro extrémní progresivitu a přiměřenost většiny studentů, a setkat se tam s sexistou, nebo například homofobií je rarita.

Až do určitého věku jsem ani nemohla myslet na to, že žena-matematik je něco zvláštního, protože před očima vždycky byl příklad matky. A jen cizinci jako taxikáři a lékaři byli překvapeni. Ta samá matematická společnost se mi vždy zdála co nejsrozumitelnější s ohledem na pohlaví.

Samozřejmě se zde můžete setkat také se sexismem, ale neovlivňuje ani profesionální sféru. Maximální učitel může žasnout nad tím, kolik pokroku dosáhla dívka.

Navzdory tomu jsem v určitém okamžiku začal cítit na svých bedrech nějaké břemeno odpovědnosti, jako kdybych dlužil svůj příklad, abych dokázal celému světu, že se žena může stát dobrým matematikem. Někdy mám tedy pocit, že mé úspěchy jsou nejen moje osobní, ale i některé fiktivní ženské komunity, a proto musím pracovat ještě více. Domnívám se však, že je to jen část mé vnitřní chybné diagnózy, se kterou se mnoho lidí potýká, a nikoli techie.

Zdá se mi, že ženy jen zřídka jdou na technické speciality kvůli špatnému postoji rodičů a učitelů. Když zemře myšlenka neslučitelnosti žen a technických specialit, bude vyřešena situace s genderovou výhodou na příslušných fakultách.