Jak a kdy vysvětlit dítěti, jaký sex je?

VŠECHNY JSME RYCHLÉ TŘETÍ OTÁZKY NA TÉMA A SVĚTs nimiž se zdá, že není čas ani potřeba jít k psychologovi. Ale přesvědčivé odpovědi se nenarodí, když mluvíte sami se sebou, se svými přáteli nebo s rodiči. Proto jsme jednou týdně požádali profesionální psychoterapeutku Olga Miloradovou, aby odpověděla na naléhavé otázky. Mimochodem, pokud máte, pošlete na [email protected].

Jak a kdy vysvětlit dítěti, jaký je sex a proč je potřeba?

Děti se učí sexu, stejně jako znají svět kolem sebe: skrze slova, činy, interakce, vztahy. Je logické, že hlavním zdrojem znalostí pro dítě je dospělý, ať už je to rodič, chůva, učitel nebo učitel. Byli jsme víceméně schopni vyrovnat se s hanbou o sexualitě dospělých, i když teprve nedávno - přece jen před půl stoletím se společnost snažila odolávat inovativním snahám zkoumat a dokumentovat lidskou sexuální aktivitu. Otázka dětské sexuality a sexuální výchovy stále vyvolává strach a hrůzu v mnoha lidech: je obvyklé chránit děti před jakýmikoliv informacemi o sexu, rodiče dospívajících popírají svou sexualitu až do posledního, a každého, kdo se snaží proniknout na zakázané území a konečně říct děti něco "extra", nebo alespoň odpovědět na své otázky, je považován za potenciální zvrhlík. Jak být v této situaci, v jakém věku a v jakých slovech vysvětlovat vašemu dítěti, jak je tělo uspořádáno, co je puberta, reprodukce, pohlaví a pohlaví? Jak to udělat, aby nedošlo k tvorbě lidské sexuality a rozvíjet zdravý postoj k důležitým otázkám u dítěte?

Olga Miloradová psychoterapeut

Pokud si nepřejete, aby vaše znalosti dítěte byly omezeny na to, co mu řekl přítel nebo na to, co četl v sporných fórech, pak by bylo hezké alespoň nahlédnout, kdy dítě potřebuje nějaké informace, aby se vyhnulo trapným rozhovorům, když nějakým způsobem zcela nepohodlné a pozdě. Proces sexuální výchovy a pomoc dítěti ve formování jeho sexuality lze rozdělit do několika etap.

První z nich je nejdříve - dětství od 0 do 2 let. Co se stane s dítětem? Celý proces jeho učení probíhá prostřednictvím vztahů s rodiči; Dítě má zároveň v sobě pocit důvěry a schopnost si všimnout základních rozdílů mezi mužem a ženou. Doposud dítě nemá žádnou nahotu: zná své tělo dotekem a dokáže odhalit spontánní reakce, které se zdají být pro rodiče sexuální, jako je erekce. A i když se zdá, že v tomto věku dítě chápe jen málo, akce rodičů, které podporují zdravý sexuální vývoj, jsou velmi důležité. Za prvé, je to použití správných termínů pro označení částí těla a vytvoření „pohodlného“ dotyku - například pokud přijmete dítě a vylomíte ho, nepoužívejte sílu, neukladejte objetí. Postupně zavádět koncept hranic, kdy vzniká příležitost. Například při koupání, výměně plenek, vysvětlování, že sexuální části našich těl jsou zvláštní a patří pouze nám, není obvyklé držet je nahé a nikdo nemá právo se jich dotýkat, s výjimkou léčebných nebo hygienických účelů.

Je důležité praktikovat jen pohodlně pro dětský dotek a nepokoušet se ho přijmout silou.

Následuje předškolní věk od 2 do 5 let. Pro toto období je normální, abyste si vytvořili svůj vlastní jazyk pro označení genitálií; Děti by již měly pochopit jasný rozdíl mezi mužem a ženou a obecně mohou vědět, odkud lidé pocházejí. Například, že dítě roste v mateřském břiše a tak dále. V tomto věku se děti mohou dotknout nebo vypadat, že masturbují, ale ve skutečnosti se jedná o stereotypní činy, které děti uklidňují. Oni mohou také často studovat genitalia přítele přítele s jejich vrstevníky a ukázat zvědavost o nahém těle dospělých, například, zkusit špehovat nahou mámu nebo táta. Pamatujte, že dětem tohoto věku stále chybí těsnost na nahotě, a to je normální.

Existují však známky potenciálně nezdravého chování, které stojí za to věnovat pozornost. Jedná se o diskusi o podrobnostech dospělého sexuálního kontaktu dětí, o použití obscénních výrazů o sexu ao pokusu napodobit pohlavní styk s vrstevníky nebo dospělými, zejména o ústně-pohlavní kontakty nebo pokusy o anální nebo vaginální průniky. Co dělat, když si všimnete něčeho podobného a co se v tomto věku obecně vyučuje? Je nezbytné povzbudit dítě, aby použilo správnou terminologii k popisu částí těla a vysvětlilo rozdíl mezi pohodlným, přijatelným dotekem a nepříjemným / nepřijatelným. Současně je důležité vyhnout se příkladům, které se dotýkají genitálií, a do ruky, například, dobře, může to upřít pozornost dítěte na skutečnost, že dotýkání se genitálií je něco zakázaného a něco, co přináší příjemné pocity.

Je velmi důležité praktikovat jen pohodlné dotyky pro dítě, to znamená, že se ho nepokoušejte násilně obejmout, políbit ho proti jeho vůli, poslouchat jeho protesty, nevnímat to jako hru nebo rozmary. Postupně utvářejte koncept intimity při mytí nebo na toaletu a projevujte respekt k osobnímu prostoru a intimitě dítěte, zejména pokud je nahý. Je nutné používat záškuby, aby se dítě naučilo základy sexuality: pokud se dítě ptá otázky, dává jednoduché a srozumitelné odpovědi, vysvětluje, že pokud se rád dotýká sám sebe, pak je to normální, ale jen sám. Obecně naučte své dítě respektovat hranice ostatních lidí a osobní prostor.

Děti, se kterými včas mluvili na témata, která je zajímají, s menší pravděpodobností, že budou mít sex v raném věku.

Ve školním věku, ve věku 5-8 let, existuje stabilizace genderové identity - tj. pochopení fyzických, behaviorálních a emocionálních rozdílů mezi muži a ženami. Pro dítě je základní pochopení lidské reprodukce (reprodukce) již normální, dokáže pochopit rozdíl v sexuální orientaci a má základní znalosti o tom, co je přechodný věk. Samozřejmě, že vaše dítě může masturbovat v samotě a vzájemně si prozkoumat genitálie se svými vrstevníky (případně se stejnými vrstevníky) po vzájemné dohodě. V tomto věku jsou stabilnější přátelství a zároveň skromnost vůči nahotě. To vše je znakem zdravého chování a neměli byste se o to starat. Potenciálně nezdravým chováním je veřejná masturbace, veřejná diskuse o „dospělém“ sexuálním kontaktu, využití explicitní slovní zásoby, stanovení tohoto tématu, pokus o napodobení dospělého sexuálního kontaktu.

Co učit své dítě v tomto věku? Je důležité prokázat úctu k osobnímu prostoru dítěte, jeho právo na soukromí a dát mu jasné pochopení zahraničních hranic a potřebu soukromí. Je možné a nutné mluvit s dítětem o tělesných pocitech (například, že může být příjemné se někoho dotknout) a zároveň vysvětlovat, co je ve hrách s vrstevníky přijatelné / nepřijatelné. To je ten správný čas mluvit o pubertě u chlapců a dívek. Můžete použít správný okamžik k vysvětlení rysů reprodukce: dítě by mělo vědět o motýlů a květin nejpozději do 9 let. Studie ukazují, že děti těch rodičů, se kterými včas mluvili na témata, která je zajímají, mají menší pravděpodobnost, že budou mít sex v raném věku.

Teenager by měl vědět, že má právo odmítnout kohokoliv.

Puberta, která spadá na 9-13 letPodle názoru mnoha rodičů je považován za nejtěžší věk - včetně počtu „nepříjemných“ otázek a situací. Toto je období puberty člověka a začátek jeho fyzických a emocionálních změn. V této době jsme si zvlášť vědomi naší sexuální orientace, která, pokud není zcela pochopena, pak přinejmenším existuje podezření a vznik sexuální přitažlivosti. To je samozřejmě doprovázeno zvědavostí o všem, co je spojeno se změnami způsobenými přechodným věkem, které je spojeno se sexuální touhou, přitažlivostí, reprodukcí. Nejtěžší věc je, že je to nejčastěji doprovázeno neochotou diskutovat o výše uvedeném s rodiči. Současně, vrstevníci získají zvláštní význam pro teenagera, jeho změny chování a časté změny nálady nastanou. Jdi

V této době mu musíte vysvětlit změny, ke kterým dochází v těle: růst vlasů, růst mléčných žláz, zvlhčování vagíny, zvýšení penisu / varlat, problémy erekce a znečištění. A také skutečnost, že se to děje různými rychlostmi a v různém věku. Je třeba hovořit o těhotenství a pohlavním styku, hormonech a jejich účinku na chlapce a dívky. Dospívající by měl vědět, že má právo odmítnout kohokoliv. Je také důležité hovořit o genderových rolích a souvisejících stereotypech, rozptýlit mýty „typicky mužského“ a „typicky ženského“. Jdi

A konečně, od 14 do 18 let Nejdůležitější otázkou je problematika prevence a pohlavně přenosných nemocí. Zejména s ohledem na skutečnost, že ještě dost dospělých stále slyší hloupé věci o těhotenství, ovulaci a podobných fyziologických jevech. Každá dívka by měla vědět, co je menstruační cyklus, a nejlépe v detailu. Velmi pěkné by bylo hezké vědět nejen dívky.

Ale obecně, pamatujte na to, že pokud zvědavost dítěte není uspokojena nebo ignorována, a ještě více, když jste mu zakazovali říkat „špatná slova“ nebo hanbu za to, že se ptáte na neslušné otázky, vytvoříte úrodnou půdu pro odcizení mezi vámi a vytvoříte porozumění sexuality tajná a tabuizovaná témata. Ve skutečnosti, i když se schováváte před dítětem, že máte sex, bude stále vědět, že to děláte, ale sex je tajný a hanebný. Nepoškozujte život dětí, naučte se mluvit se svými dětmi.