Populární Příspěvky

Redakce Choice - 2024

Vědecký novinář Irina Yakutenko o oblíbených knihách

V SOUVISLOSTI "BOOK SHELF" žádáme novináře, spisovatele, vědce, kurátory a další hrdinky o jejich literární preference a publikace, které zaujímají důležité místo v jejich knihovně. Dnes, Irina Yakutenko, molekulární biologka a vědecká novinářka, sdílí její příběhy o oblíbených knihách. Irina pracovala jako vědecká redaktorka na "Tapes.ru", vedla oddělení vědy kolem světa a byla vydavatelem "TASS: Science" ("Attic"). Kromě toho založila reklamní agenturu Russell Teapot.

Knihovny plněné zdola nahoru, Momentálně doma nemám rodiče - nedostatek stálé knihovny je spojen s kočovným způsobem života a faktem, že jsem četl hodně v elektronické podobě. Četl jsem většinou ne-fikci - je to vždy přístupný a relevantní zdroj znalostí, abych pochopil, jak jsou věci v určitém oboru vědy. Toto čtení není jen zábava - potřebuji znalosti, abych mohl pracovat, takže se mi úspěšně podařilo spojit podnikání s radostí.

Jsem typické dítě z rodiny sovětské technické inteligence. Táta je fyzik, máma je inženýrka. Známí a přátelé rodiny - vědci, inženýři a ti, kteří pracují někde na křižovatce - nepromluvili o Achmatově a Novém Míru, ale o vědeckých otázkách (a samozřejmě o politice, ale to je další příběh). Mysl a erudice byly vždy na prvním místě: znát trochu bylo hanbou ve výchozím nastavení.

Jedna z knih, kterou jsem četla velmi brzy a která se mi strašně líbila, byla sbírka fyziků z roku 1966: vtipné skici o životě a zvycích vědců. To je taková typická geekova kniha pro zasvěcence: člověk zvenčí s největší pravděpodobností nechápe, co je tu vtipné, ale dítě z rodiny vědců z takových knih absorbuje ducha tohoto prostředí. Nemohu říci, že kniha obrátila můj svět vzhůru nohama, ale rozhodně to ovlivnilo můj pohled: v nepřítomnosti jsem milovala autory a vědce obecně, jejich myšlení a vnitřní vtipy pro ně.

Od dětství jsem jistě věděl, že budu studovat pouze na Moskevské státní univerzitě, a nikde jinde, ale já jsem si vybral fakultu spíše metodou výjimky - vyřazením těch, kde jsem nechtěl studovat. Jako výsledek, ona si vybrala biofac, a pozdnější, více vědomě, a specialita - molekulární biologie. Navzdory tomu, že biofak postrádá relevanci - neexistují kurzy, které by vám řekly, jak věda vypadá a co dělá dnes - dává to holistický pohled na svět kolem nás: učili jsme se nejen biologii, ale chemii všeho druhu, fyzice a matematika. Výsledkem je, že absolventi mají široký výhled, nejedná se o úzko specializované úzké specialisty, zaostřené pod katedrální specializací, ale lidé, kteří obecně chápou, jak je svět organizován na různých úrovních: od molekul ke třídám živých bytostí. Na třetím kurzu mi bylo jasné, že nechci být vědec, i když s vědou všechno fungovalo. Vědci se prostě zabývají hloubením jedné malé věci: zaujmou úzké téma a zjistí o tom všechno, ale podle mého charakteru to není blízké.

Začal jsem studovat žurnalistiku přírodních věd spontánně před devíti lety, když jsem přišel do Lentu.ru jako redaktor zpráv. Asi ve druhém týdnu bylo jasné, že je pošetilé nepoužívat pro tento účel zavazadla znalostí, které mám, a tak jsem se stal vědeckým redaktorem. Čím více jsem pracoval, tím více jsem zjistil, jak úžasný a různorodý je vědecký svět - téměř nikdo neřekl o všech těchto zázrakech ve škole nebo na univerzitě. Studujeme podle programů, v nejlepším případě před 20 lety, nebo dokonce půl století, a skutečné touhy vědy zůstávají mimo dohled. Současné vzdělávání nedává holistický obraz světa, neuvádí, které směry jsou dnes nejrelevantnější, neříká, kde se pokrok pohybuje. Abych zůstal v proudu, četl jsem spoustu různých faktů. Kvalitní - a, co je důležité, i dobře přeložené - vědecké publikace dnes vydává alpina non-fiction, Corpus, AST. Vždy dobrá volba - knihy s jmenovkou dynastie, jejich slavný strom.

Moje profese dokonale odpovídá struktuře mého mozku: abych mohl pracovat, musím v mnoha oblastech znát hodně a zároveň přecházím od tématu k tématu po celou dobu. Vědecký novinář by měl být schopen porozumět obtížným otázkám rychle - kopat několik měsíců psát jeden dobrý text, ideálně, možná správně, ale v praxi nefunguje. Pokud jen proto, že všechny tyto měsíce novinář potřebuje něco k jídlu, a není tolik, kteří chtějí zaplatit za čekání. Druhá kvalita nezbytná pro osobu, která píše o vědě, je schopnost vyprávět o tom, co si vymyslel, takže všichni ostatní by také našli zajímavé a strašidelné vědět, co je uvnitř neutronové hvězdy nebo proč stonožky mají tolik nohou. Tento talent je mnohem méně častý.

Můj mozek je navržen tak, že moje emocionální stránka není příliš dobře vyvinutá - v neposlední řadě proto dělám to, co dělám. Nebudu vám říkat knihy, které "obrátily můj život vzhůru nohama", "zorané shora dolů" - nejsou. Vzhledem k tomu, že na vaše otázky nejsou žádné odpovědi „moje oblíbená kniha“. Beletrie apeluje především na emocionální sféru, podle Zabolotskyho to nutí mou duši k práci, ale umělecké knihy mi nepřinesly žádné super-zjevení. I když jsem četl stejné "otcové a děti" sedí na lavičce v metru - protože jsem nemohl zastavit. Jistě fikce (zejména notoricky známá VLR - Velká ruská literatura, kde bez ní) měla na mě vliv, ale to je kumulativní efekt, nemohu jmenovat žádné mimořádně důležité knihy pro mě.

Nyní se více zajímám o texty, které ukazují úžasnou dokonalost vědeckého obrazu světa, jeho logiky a krásy, když jsou všechny prvky vzájemně propojeny a vzájemně propojeny.

Arkady a Boris Strugatsky

"Pondělí začíná v sobotu"

Když jsem byl teenager, chtěl jsem, aby moje budoucnost byla jako svět "pondělí ..." Strugatského. Idealizovaný vědecký institut, ve kterém lidé, kteří jsou pevně zmateni, tráví dny ve věcech, o které mají zájem, pijí litry kávy a kouří donekonečna, snaží se vyřešit hlavní problémy vesmíru. Kniha je vynikající ležel na teenage házení najít smysl života - s něčím víc, as ním postavy neměl žádné problémy. A pohledný vědec Roman Oira-Oira se stal prvním literárním hrdinou, za kterého jsem si povzdechl. Místo toho Ivanhoe nebo Onegin.

Alexander Solženicyn

"Souostroví GULAG"

Boris Grebenshchikov, kterého mám moc rád, řekl (nebo spíše zpíval): "Existují knihy pro oči a knihy ve tvaru pistole." Většina knih je pro oči, mohou být živá, zábavná, zajímavá, ale projdou tak, jak byla na povrchu vědomí. A existují knihy, které čtou, že nebudete stejní. Začal jsem číst "Gulagské souostroví" víceméně náhodou - to bylo předem načteno do čtečky, kterou jsem si koupil. Startování se nemohlo zastavit.

Kniha je monstrózně napsaná: Solzhenitsyn jasně potřebuje editora. Ale její čtení je nepopsatelnou zkušeností. "Souostroví ..." bere svůj nadměrný objem, to je případ, kdy množství jde do kvality. Čtete, a na každé stránce hrůza, znásobuje se, násobí, zdá se vám, že všechno je dost, už nemůže být, musí existovat limit - a kniha na vás znovu a znovu vrhá, a neexistuje žádný limit.

Dnes je v módě mluvit o návratu stalinismu, o efektivitě vládnutí pod Stalinem: dobře vzkřísil zemi z kolen, postavil továrny, utratil elektřinu, nakonec naučil zemi číst. Po "souostroví Gulag" jsou všechny nesmysly těchto rozhovorů zřejmé: nemůže být omluva za to, co dělali s lidmi v těch letech. Toto se stává přirozeným chápáním, že slunce vychází ráno, v zimě je zima a cukr je sladký. Pokud více lidí čte "souostroví ...", možná by teď bylo všechno jiné.

Nejsem si jistý, zda by tato kniha měla být zařazena do školních osnov - spíše povede k tomu, že většina z nich si přečte nějaké stručné shrnutí a formálně se k této knize připojí - a co jiného by mohl být postoj po „analýze umělecké a kompoziční originality“ a "analýza duchovního házení hlavní postavy"? Samozřejmě existují i ​​dobří učitelé literatury, ale buďme realističtí - je to spíše výjimka. Toto čtení by tedy mělo být součástí rodinné nebo komunitní kultury.

Richard Phillips Feynman

"Samozřejmě žertujete, pane Feynmane!"

Autobiografie velkého fyzika, laureáta Nobelovy ceny Richarda Feynmana, je nejlepším způsobem, jak nakazit čtenáře touhou spojit jejich život s vědou. Feynman - hezký, hudebník, vtipný, všestranný, temperamentní, ženský a ženský bojovník - říká, jak vědec analyzuje svět kolem sebe, jak se dívá na to, co se děje. Ale to není nudné a snobské boo-boo-boo, ale vtipné příběhy o hlouposti okolní reality a nestandardním přístupu k ní. Vzácná příležitost vidět svět vědce zevnitř, ocenit brilanci a hru mysli.

Důkladně jsme podcenili takový žánr jako biografie a autobiografie vědců - a přesto jsou to velmi užitečné knihy, které ukazují, jak si myslí nejchytřejší lidé na světě. Ve školních osnovách autobiografií, stejně jako učenců, neexistuje vůbec nic - pouze klasika beletrie. To je velké opomenutí. Beletrie dává emocionální a imaginativní pohled na věci, ale neříká nic o vědeckém přístupu, neučí pochopit realitu prostřednictvím vědy. Je obzvláště užitečné vědět o alternativním pohledu na svět učenců humanitních věd - vědecký přístup k každodenním volbám vám umožní vyhnout se chybám, někdy velmi drahým.

Další chladnou autobiografií je Tsiolkovského „Vlastnosti mého života“ - nadaný, ale zároveň posedlý a obecně šílený člověk, snílek, který se ukázal být vizionářem.

Evgeny Komarovsky

"Zdraví dětí a zdravý rozum jeho příbuzných"

Myslím, že většina rodičů zná ten knír strýc. Komarovsky - lékař z Charkova, který napsal velmi užitečnou knihu. Jak jsou obvykle rodičovské dávky psány? "Je to nutné, není to nutné, udělejte to tak, jak říkám." Komarovsky je přívržencem vědeckého přístupu. Vysvětluje, jaké příčiny některých nemocí, říká, jaké viry a bakterie jsou, jak vstupují do těla, jak se vyvíjejí a tak dále. A odpovídat na věčné, vždy způsobovat batthurth otázky v duchu “dokud ne jaký věk kojit dítě?”, Nespoléhá se na něčí hyper-autoritativní názor, ale na evolučních argumentech a zdravém rozumu.

Jsem ohromen, když autor neprohlašuje něco, co naléhavě potřebujeme věřit, nehledáme přívržence jeho teorií, ale vybízí rodiče, aby přemýšleli a analyzovali, co se děje, na základě logiky a ne na emocích. Tak, že v těžké situaci, otec a máma neběží na internetu pro ready-made recept (který z nich? Od koho?), Ale pokusit se přemýšlet a zjistit, co se děje - když to pochopíte, najít odpověď na otázku "co dělat?" mnohem jednodušší.

Julia Gippenreiterová

"Komunikovat s dítětem. Jak? Pokračujeme v komunikaci s dítětem. Takže?"

Hippenreiter je užitečné číst i těm, kteří o dětech přemýšlejí. Kniha učí porozumět motivům dítěte, uvědomovat si příčiny problémového chování. První emocionální reakce, jak ji psycholog a nobeliat Kaneman nazývá „horkým systémem“ („Zabil bych toho spratka!“), Je často špatná - musí být omezena a napravena. Ale je to jen obtížné opravit - školení je potřeba. Tato kniha dává půdu, spoléhající na to, na které se můžete zastavit a řídit se v akutní situaci správným směrem ("Aha, samotné chování, jako napsal Hippenreiter, jeho důvod je takový a takový, proto je zbytečné křičet, ale musíte něco udělat") . Hippenreiter popisuje, jak se chovat, když se nová krize vaří - a v životě s dítětem, kolik - vede k možnému chování a ve skutečnosti dělá totéž co Komarovsky - učí myslet.

Elena Bakanova

"Moderní rodiče. Jak vlastně učíme a vychováváme děti"

Je to opět kniha o rodičích a dětech a opět o potřebě přemýšlet - tentokrát nejen ve specifických situacích, ale také obecně o tom, jaké to je být dítětem v dnešním světě. Poprvé v dějinách lidstva jsme se ocitli v situaci, kdy rodiče, kteří žijí odděleně od ostatních příbuzných, nejčastěji jednoho dítěte, na které je zaměřena veškerá pozornost. Před několika generacemi neexistovala ani ohromná péče, ani brzký rozvoj: děti vyrostly samy o sobě, komunikovaly se svými vrstevníky a všemi dospělými, rychle se osamostatnily - ve skutečnosti prostě neměly jinou možnost.

Bakanova vysvětluje, proč neexistuje jediná odpověď, jak překonat potíže mezi rodiči a dětmi na konci XX. Století a nenabízí univerzální řešení: autor zkoumá podstatu jevů a dává čtenáři možnost samostatně vyvodit závěry. Bakanova je zastáncem metody Montessori, ale ne ve své sektářské hypertrofované podobě, ale v rozumné verzi.

Maria montessori

"Moje metoda"

Montessori metoda mě od počátku vzbuzovala moje podezření - příliš mnoho mumií je tak slepě zavázáno, že to děsí. Pro lepší pochopení systému je smysluplné číst knihu jejího zakladatele - zdroj je vždy lepší než vyprávět. Je to docela nudné, ale vše, co je potřeba, je již zřejmé z prvních kapitol - a to vypadá docela rozumně a nepodobá sektě (kterou někteří z jejích nadměrně horlivých stoupenců promění v Montessori metodu). Podstata metody je velmi jednoduchá: dospělí by neměli zasahovat s dítětem, aby ovládali svět sami, neměli by do něj strkat neznámé znalosti, které by jistě (podle některých dalších anonymních dospělých) pro něj byly užitečné.

Maria Montessori naléhá, ​​aby pozorně sledovala, co v tomto okamžiku dítě přitahuje a jemně mu nabídne rozvojové aktivity, které uspokojí tento konkrétní zájem. Velká pozornost je věnována praktickým dovednostem, jako je mytí nebo mytí podlahy - souhlasíte s tím, že je to mnohem užitečnější než schopnost stisknout pravá tlačítka na interaktivní piano. Pokud se dítě nyní zajímá o matematické problémy, nemusíte ho nutit k vyřezávání květů z plastelíny, což nepotřebuje na obr. A kromě toho není tvarováno, protože dosud nevyvinul motilitu do potřebné míry. To neznamená, že není nutné vyřezávat květiny - je to nutné, ale pak, když je tělo zralé pro vývoj prstů.

David Bodanis

"E = mc². Biografie nejslavnější rovnice na světě"

Tato kniha je pokusem o uplatnění uměleckého přístupu k populární vědecké literatuře, obvykle se autoři vědeckých studií, dokonce i dobří, neobtěžují s takovými jemnostmi. Bodanis mluví o rovnici tak, jak by mluvil o člověku: nejprve o historii předků (díla, ve kterých byly získány všechny znalosti, které vedly Einsteina k vytvoření teorie relativity), pak o okolnostech zrození, podrobnostech o dětství, době zralosti a důsledcích života - které Velké záležitosti vyrostly z jediné rovnice.

Tato kniha není jen o tom, jak věda ovlivňuje svět a historii. V příběhu biografie E = mc² osobní příběhy, dramata a intriky se prolínají - věda je obklopuje stejně jako každá jiná část života, ale jsou o nich mnohem méně známé než o rozvodech nebo svatbách hvězd. Například o tom, jak německý vědec Otto Gan vlastně zradil svého partnera, židovskou ženu Lisu Meitnerovou, která se schovávala před nacisty. Oni zkoumali úpadek jádra, a ačkoli příspěvek Meitnera byl velmi významný, Gan publikoval výsledky, bez zmínit její jméno - a Nobelova cena také přijala jen jej.

Paul de Cruy

"Lovci mikrobů"

Další populární vědecká kniha, která využívá umělecké techniky. To je takový vědecký detektivní příběh, ve kterém se vyšetřující vědci snaží vypočítat a chytit podezřelé - bakterie a viry. Autor pečlivě hovoří o tom, jak epidemie kosily města, jak vědci postupně chápali, kdo je neviditelný vrah a hledají způsob, jak ho neutralizovat - očkování se nezdálo najednou, šli k jejím dlouhým a tvrdým, vyřazeným nepracujícím možnostem. Dala bych tuto knihu všem žákům a studentům, aby si je mohli přečíst, aby nejen pochopili, že očkování není spiknutí farmaceutických společností, ale zároveň je naplněno tímto průkopnickým duchem, který je samozřejmě krásou vědy.

Stanislav Lém

"Množství technologie"

Pokud některý z autorů ovlivnil můj vývoj a postoje, pak je to Stanislav Lem. Doma byla kompletní práce, táta od něj často hovořil. Lem má neuvěřitelnou erudici, ohromující intelekt, je to takový klasický geek s talentem spisovatele. V jeho knihách nejsou žádné standardní šablony, ovlivňoval nejen fantastickou literaturu, ale i kameramany: například myšlenka pozoruhodného Nolanova filmu „Začátek“ je Lemova o něco méně než plná.

"Množství technologie" - kniha o vědeckém myšlení, o tom, jak můžete, spoléhat se pouze na logiku a budování řetězců uvažování, porozumět složitým věcem, včetně těch, o kterých se obvykle nemyslí. Например, объясняя, почему фантасты так плохо предсказывают будущее ("Капитан Джон Смит вышел на мостик сверхскоростного супер-мега-гиперзвёздного корабля и вставил в бортовой компьютер перфокарту с маршрутом"), Лем выводит целую систему фазовых переходов технологических достижений: невозможно предсказывать будущее, находясь на предыдущем технологическом и мировоззренческом этапе. "Сумма технологии" по объёму сравнима с "Архипелагом ГУЛАГ", но её обязательно нужно прочитать всем, кто хочет понять, что же такое научный подход и как с его помощью можно объяснять мир.Ale co Lem úplně selže, jsou milostné příběhy - ale v jeho případě jde o malou chybu.

Zanechte Svůj Komentář